บทเรียนออนไลน์ กับสิ่งที่ผู้เรียนควรรู้
ปัจจุบัน มหาวิทยาลัย / สถาบันการศึกษาต่างๆ หลายแห่งในประเทศไทย เริ่มมีการใช้บทเรียน Onlineเข้ามาเป็นส่วนเสริมการเรียนการสอน โดยที่ผู้เรียนไม่ว่าจะอยู่ที่ไหนก็สามารถเรียนได้ การเรียนในลักษณะนี้จึงเป็นอีกตัวช่วยหนึ่งของผู้เรียนทั้งเรื่องความสะดวกทั้งเรื่องของเวลา สถานที่และค่าใช้จ่าย ซึ่งบทเรียนดังกล่าวจะอยู่ในรูปแบบต่างๆ อาทิ สื่อผสมแบบดิจิทัล ข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหวเสียง และวิดีทัศน์ จึงเหมาะกับการศึกษาในยุคเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ระบบการเรียน – สอนOnline หรือ อี - เลิร์นนิ่ง ดังนั้นในฐานะตัวแทนผู้ที่ได้รับระบบการเรียน – การสอนOnline หรือ อี - เลิร์นนิ่ง ภายในประเทศไทย ประสิทธิ์ คำวินิจ ผู้จัดการโรงเรียนนานาชาติสยามได้แสดงทัศนะว่า จริงๆ แล้วระบบดังกล่าว เป็นที่รู้จักกันมานานแล้วในเมืองไทย ทางโรงเรียนจึงได้เริ่มใช้ระบบฯ นี้มาตั้งแต่ ปี พ.ศ. 2551 จนถึงปัจจุบัน และได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีทั้งจากผู้ปกครองและตัวนักเรียน ทั้งยังช่วยฝึกวินัยในตัวของผู้เรียนด้านความรับผิดชอบของตนเอง ได้ถึง 70 – 80 % ซึ่งทางโรงเรียนจะเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง "ส่วนรูปแบบการใช้งานในระบบ อี - เลิร์นนิ่งนั้นเป็นวิธีง่ายมาก แต่ขึ้นอยู่ที่ว่าแต่ละสถาบันจะมีการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบใด โดยเด็กนักเรียนทุกคนจะมีรหัสประจำตัว และ พาสเวิร์ด เพื่อทำการเรียน – สอบ ในรูปแบบของออนไลน์ ซึ่งระบบดังกล่าวต้องมีการจัดบุคลากรเข้ารับการอบรมหลักสูตร Online ผ่านระบบ อี - เลิร์นนิ่ง ก่อนเพื่อที่จะนำมาประยุกต์ใช้ภายในโรงเรียน โดยมีกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)รองรับ" ตัวช่วยให้ลดเวลาการเรียนรู้ได้มากกว่า 50 % ด้าน ผศ.อนุชัย ธีระเรืองไชยศรี รองผู้อำนวยการโครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย (TCU) สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(สกอ.) ได้อธิบายเพิ่มเติมว่า TCUจะเป็นหน่วยงานกลาง โดยมีหลักการประสานงานกับทางมหาวิทยาลัย / สถาบันการศึกษาต่างๆ ในการจัดทำหลักสูตร Online ร่วมกัน และทางมหาวิทยาลัย / สถาบันการศึกษา จะเป็นเจ้าของหลักสูตรและเป็นผู้อนุมัติปริญญาบัตร แก่นักเรียนที่เรียนจบในหลักสูตรนั้นๆ “แน่นอนว่าการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ หรือ อี -เลิร์นนิ่ง จะเป็นการเปิดโอกาสทางการศึกษาให้แก่ประชาชนทุกระดับ ทุกอาชีพ ให้ได้เข้าถึงการศึกษาในระดับอุดมศึกษาและเพื่อให้เกิดสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยประโยชน์ที่จะได้รับจะเป็นเรื่องของการประหยัดทรัพยากร ประหยัดค่าใช้จ่าย อีกทั้งยังช่วยเรื่องของการขาดแคลนอาจารย์ในบางสาขาวิชา” นอกจากนี้ เพื่อเป็นประโยชน์ทางการศึกษา TCU ได้ร่วมมือกับทางมหาวิทยาลัย / สถาบันการศึกษาต่างๆ ในภาครัฐ รวม 43 สถาบัน ได้ร่วมผลิตบทเรียน Online โดยมีชุดวิชาเรียนทั้งหมด 459 วิชา “ระบบดังกล่าวยังเป็นตัวช่วยให้ลดเวลาการเรียนรู้ได้มากกว่า 50 % และค่าใช้จ่ายน้อยกว่า ระบบการสอนและฝึกอบรมแบบเดิมถึง 30 -60 % อย่างไรก็ดี ระบบยังต้องมีการพัฒนาอยู่อย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ระบบการเรียน – สอน หรือ อี - เลิร์นนิ่ง จึงเป็นส่วนหนึ่งของเครื่องมือที่ช่วยในการแสวงหาความรู้ใหม่ๆ โดยที่ มนุษย์สามารถค้นคว้าเรื่องราวต่างๆ ได้ง่ายและสะดวกรวดเร็วยิ่งขึ้น แต่ต้องรู้จักเลือกที่จะใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อตัวเองและสังคม” ผศ.อนุชัย กล่าว ส่วน วสิษฐ์ คูทองกุล นักเรียนชั้นม.5 โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง ได้ให้ข้อมูลทิ้งท้ายเกี่ยวกับการจัดสอบของระบบ อี - เลิร์นนิ่ง ในฐานะผู้เรียนระบบการเรียน – สอน แบบ Online ว่า “ในการสอบแต่ละครั้งจะใช้ข้อสอบทางระบบ Computer – Based Exam เพื่อเป็นการตัดปัญหาการลอกข้อสอบได้อย่างสิ้นเชิง เพราะนักเรียนแต่ละคนข้อสอบจะเรียงไม่ตรงกัน และสามารถรู้ผลการสอบได้ทันทีหลังจากสอบเสร็จ ทั้งนี้การสอบในรูปแบบออนไลน์ ระบบจะมีการตรวจข้อสอบโดยอัตโนมัติ โดยครูผู้สอนไม่ต้องเสียเวลาในการตรวจข้อสอบ อีกทั้งยังช่วยลดปัญหาการใช้กระดาษภายในโรงเรียนได้จำนวนมากในการสอบ" ที่มา : http://www.manager.co.th/Campus/ViewNews.aspx?NewsID=9520000155824 เจ้าของกระทู้ by |
ร่วมแสดงความคิดเห็น |
---|
กติกา มารยาท
- กรุณาใช้คำสุภาพ และงดเว้นการตั้งกระทู้และแสดงความคิดเห็นด้วยเนื้อหาที่ผิดกฎหมาย ละเมิดสิทธิ์ส่วนบุคคล ทรัพย์สินทางปัญญา การโฆษณาและข้อความที่อยู่ในรูปแบบของการชักชวน
- หากพบข้อความไม่เหมาะสม และข้อความที่ตั้งขึ้นซ้ำซ้อน ทางเว็บไซต์ Praveetelearning.com ขอลบข้อความดังกล่าว โดยไม่ต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า
- สมาชิกท่านใดพบข้อความไม่เหมาะสมหรือการละเมิดฝ่าฝืนใดๆ โปรดแจ้งได้ที่ webmaster@praveetelearning.com